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教育部:2019年5城全面接受中小学人工智能教育试点

00 定西 | 2019年01月24日 12:15:30

大势已至,未来已来。人工智能成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术。如何在中小学阶段进行人工智能普及教育,成为教育界面临的新课题。近日,教育部教育装备研究与发展中心与北京、武汉、广州、西安、深圳五地教科院所等单位,联合发布了中小学人工智能教育装备、中小学人工智能教育装备配备方案、中小学人工智能课程指南(3-8年级)和中小学人工智能学生用书(3-8年级)等四项研究成果,为中小学开展人工智能教育探路。

人工智能教育呈现出蓬勃发展之势

当前,人工智能技术加速发展,深刻改变人类生活,推动社会重大变革。世界各国都将发展人工智能作为提升国家竞争力的重大战略,力争抢占技术制高点。在我国,随着党中央、国务院关于发展人工智能的各项政策引导下,人工智能教育呈现出蓬勃发展之势。不少高校纷纷设立人工智能学院,创设人工智能专业。在基础教育领域,人工智能教育也开始得到重视,不少地方也积极探索在义务教育阶段开展人工智能教育,中小学人工智能相关课程和教材不断涌现。

人工智能将提升教育教学能力质量和实效

据不完全统计,2018年全国范围内推出了十几种中小学人工智能相关的课程、教程或。这些课程和教材开发思路各有不同,也各具特色。从使用对象来说,有的面向全学段,有的专门针对初中或高中某一阶段,有的则定位于服务家庭和社会机构;从开发思路来说,有的注重与科学和信息技术国家课程的衔接,有的主要围绕技术路线突出实践活动;从内容上来说,有的以为核心内容,有的侧重编程,有的重点突出某一项或某几项人工智能的技术体验。这些有益的前期探索提供了宝贵的经验,有效推动了中小学人工智能教育的发展。

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